Sächliche Ausstattung bei der integrativen Beschulung einer Schülerin/eines Schülers mit Blindheit/hochgradiger Sehbehinderung

A) Primarstufe

a) Erstausstattung zum Zeitpunkt der Einschulung

• Schülertisch, höhenverstellbar
• Schülerstuhl (z. B. Tripp-Trapp)
• Regal
• Zeichenbrett
• Diktiergerät
• Magnettafel mit Holzklötzchen
• Kinder-Braille-Zeile mit Holzsteckern
• Braille-Stecktafel mit Metallsteckern
• div. Lernspiele - Lesebücher
• selbstklebende Folie
• Markierungspunkte
• Gymnastikball (Klingelball)
• Quellfuser für taktile Abbildungen
• mech. Punktschriftmaschine inkl. Koffer
  (siehe auch Punktschriftmaschine "Elotype" )

 

Folgende Geräte stellen eine sehr sinnvolle Ergänzung dar:

 

• Punktschriftmaschine "Elotype" inkl. Koffer
  (alternativ zur o. g. mechanischen Punktschriftmaschine)
• Endlos-Traktor-Punktschriftpapier
• Schwarzschriftanzeige "ELVIS" inkl. Zubehör
• div. Kabel und Software
• Schwarzschriftdrucker
• Einweisung, Installation

b) Blindenspezifischer PC-Arbeitsplatz

Sollten bei der blinden/hochgradig sehbehinderten Schülerin/dem blinden Schüler die Voraussetzungen für den Einsatz eines PC bereits in der Primarstufe vorhanden sein, wird folgender PC-Arbeitsplatz erforderlich:

• Laptop
• 40er-Braillezeile
• Punktschriftdrucker
  (entfällt, wenn die Punktschriftmaschine "Elotype" zuvor angeschafft wurde)
• Software (Textverarbeitung und Braillezeilensteuerung)
• Einweisung, Installation

c) Sonderfall

Sollte die Schülerin/der Schüler nicht ausschließlich auf die Brailleschrift angewiesen sein, so ist zunächst folgende Ausstattung erforderlich:

• Schülertisch, höhenverstellbar
• Schülerstuhl (z. B. Tripp-Trapp)
• Rollcontainer
• 2 Regale
• Zeichenbrett
• Diktiergerät
• Magnettafel mit Holzklötzchen
• div. Lernspiele - Lesebücher
• selbstklebende Folie
• Markierungspunkte
• Gymnastikball
• div. Kleinmaterial
• Bildschirmlesegerät mit Tafelkamera
• PC/Laptop (incl. Tastatur mit XXL-Beschriftung)
• Schwarzschriftdrucker
• Software (Textverarbeitung und Zoomtext)
• Einweisung, Installation

d) Fortlaufende Kosten pro Schuljahr

(Wartung, Reparatur, aktuelle Software, div. Kleinmaterial)

 

B) Sekundarstufe

a) Blindenspezifischer PC-Arbeitsplatz

[u. U. bereits zum Zeitpunkt der Primarstufe (s. o.)]

• ComputerAlgebraSystem (CAS) „Maple" (Sek. II)
• Laptop
• 40er-Braillezeile
• Punktschriftdrucker
  (entfällt, wenn  in der Primarstufe die Punktschriftmaschine "Elotype" angeschafft wurde)
• Software (Textverarbeitung und Braillezeilensteuerung)
• Einweisung, Installation

b) Fortlaufende Kosten pro Schuljahr

(Wartung, Reparatur, aktuelle Software, div. Kleinmaterial)

 

Hinweis:

Sämtliche Anschaffungen sollten mit der/dem jeweils zuständigen Blindenpädagogin/Blindenpädagogen ausführlich besprochen werden, da sie/er die Bedürfnisse von Schülerinnen und Schüler mit Blindheit/hochgradiger Sehbehinderung kennt und im Hinblick auf Hilfsmittel für Blinde stets auf dem aktuellen Stand ist.

 

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